Questões • Concursos • Prefeitura de Xanxere - SC

Pedagogia • Educação Infantil | O Cuidar na Educação Infantil | A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil | Concepções de Educação Infantil | Educação e Ludicidade

2021 • Prefeitura de Xanxere - SC • Prefeitura de Xanxere - SC • Professor - Educação Infantil

Para organizar o cotidiano das crianças da Educação Infantil é necessário estabelecer uma sequência básica de atividades diárias. De acordo com o contexto acima assinale a alternativa CORRETA sobre tempo e espaço:

A	A organização do tempo nas creches e pré-escolas deve considerar as necessidades relacionadas ao repouso, alimentação, higiene de cada criança, levando-se em conta sua faixa etária, suas características pessoais, sua cultura e estilo de vida que traz de casa para a escola.
B	Somente o tempo, deve ser organizado levando-se em conta o objetivo da Educação Infantil de promover o desenvolvimento integral das crianças.
C	Em uma concepção educacional que compreende o ensinar e o aprender em uma relação de mão única, o professor ensina e o aluno aprende, toda a organização do espaço girará em torno da figura do aluno.
D	Nenhuma das alternativas.

#1097362 • prova: 77624 • questão 22

simulado • prova • edital

Pedagogia • Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Básica | Referencial Curricular Para a Educação Infantil | Educação Infantil | Legislação da Educação

2021 • Prefeitura de Xanxere - SC • Prefeitura de Xanxere - SC • Professor - Educação Infantil

O currículo na educação infantil para propiciar o desenvolvimento infantil, considerando conhecimentos e valores, garantindo a ampliação dos conhecimentos, possibilitando a construção de autonomia, cooperação, criticidade, criatividade, responsabilidade, e a formação do autoconceito positivo, para a formação da cidadania deve apresentar três aspectos, assinale a alternativa INCORRETA:

A	A realidade social e cultural das crianças os conhecimentos que adquiriram a linguagem, os valores, o saber, enfim, o meio em que vivem.
B	O desenvolvimento e as características próprias do momento em que estão vivendo cognitivas linguísticas, sócias afetivas e psicomotoras.
C	Os conhecimentos socialmente disponíveis em relação ao mundo físico e social.
D	Nenhuma das alternativas.

#1097363 • prova: 77624 • questão 23

simulado • prova • edital

Pedagogia • Educação Infantil | Educação e Ludicidade | Jogos e Suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor

2021 • Prefeitura de Xanxere - SC • Prefeitura de Xanxere - SC • Professor - Educação Infantil

A respeito das brincadeiras analise os contextos a seguir: [1] A brincadeira favorece o desenvolvimento integral da criança, ajudando no processo de internalização das normas sociais, por meio da simulação de papéis da vida adulta, ao assumir comportamentos mais avançados que aqueles vivenciados no cotidiano. [2] A brincadeira constitui uma atividade social, desenvolvida por crianças, entendidas enquanto sujeitos históricos e sociais, marcadas pelo meio social em que se desenvolvem, mas que também o marcam, o brincar é uma produção cultural da sociedade humana e algo biologicamente determinado. Assinale a alternativa CORRETA:

A	Está correto somente o primeiro contexto.
B	Está correto somente o segundo contexto.
C	Estão corretos os dois contextos.
D	Nenhuma das alternativas.

#1097364 • prova: 77624 • questão 24

simulado • prova • edital

Pedagogia • Base Nacional Comum Curricular - Bncc | Legislação da Educação

2021 • Prefeitura de Xanxere - SC • Prefeitura de Xanxere - SC • Professor - Educação Infantil

Dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular - BNCC, temos ___________ e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

A	Expressar-se
B	Explorar-se
C	Conhecer-se
D	Nenhuma das alternativas.

#1097365 • prova: 77624 • questão 25

simulado • prova • edital

Pedagogia • Legislação da Educação | Base Nacional Comum Curricular - Bncc

2021 • Prefeitura de Xanxere - SC • Prefeitura de Xanxere - SC • Professor - Educação Infantil

A BNCC relata, que na Etapa da Educação Infantil, é na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem:

A	situações e as experiências concretas da vida cotidiana e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.
B	percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais.
C	experimentações com materiais variados, na aproximação com a literatura e no encontro com as pessoas.
D	Nenhuma das alternativas.

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