Karina Gil. Inteligência emocional: como anda a sua? Internet: (com adaptações).
Com relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue o item.
No texto, cuja estrutura é dissertativa, menciona-se a importância de se considerar a inteligência emocional no processo de formação integral do indivíduo e no ambiente de trabalho.
Entende-se da leitura do texto que as discussões coletivas de aspectos interpessoais no ambiente de trabalho impedem os adoecimentos dos colaboradores e, consequentemente, reduzem o absenteísmo nas organizações.
No último parágrafo, o de conclusão do texto, a autora retoma, com outras palavras, a ideia apresentada no primeiro parágrafo, o de introdução.
Infere-se da leitura do texto que os indivíduos que não desenvolvem a inteligência emocional estão fadados ao insucesso profissional.
A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 2, o emprego do acento indicativo de crase em “à desmotivação” justifica-se pela regência do termo “relacionadas” e pela presença do artigo definido feminino que determina o substantivo “desmotivação”.
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